Offre d’emploi :  écrivain·e et rédacteur·trice

L’École d’art de Sutton est à la recherche d’un·e écrivain·e-rédacteur·trice pour documenter la saison estivale de ses camps des arts 2025. Les camps des arts, c’est une immersion dans l’univers créatif de jeunes de 6 à 17 ans en collaboration avec des artistes professionnels. C’est un espace vivant de création, d’échange et d’apprentissage. Ce poste est une occasion unique de capturer l’effervescence de cette expérience, tout en participant activement à la mise en valeur de notre mission artistique et éducative.

TRAVAILLER AVEC NOUS, C’EST :

• Documenter l’expérience des camps d’art par des récits et des textes qui mettent en lumière les échanges créatifs entre artistes et jeunes;
• Contribuer à la visibilité de nos projets artistiques par la production de contenus textuels destinés au catalogue, au site web et aux outils de communication;
• Collaborer avec des professionnels des arts et des communications dans un environnement stimulant;
• Faire partie d’une équipe dynamique, engagée et passionnée par l’art et la création.

TES MANDATS :

• Rédaction et création de contenus : Documenter les camps d’art à travers des récits, des entrevues avec les artistes et les jeunes participants, ainsi que des textes pour les réseaux sociaux et les outils promotionnels.
• Planification et coordination : Collaborer avec l’équipe de communication pour établir les priorités et harmoniser les contenus avec le catalogue et les bilans d’activités.
• Collecte de témoignages : Planifier et réaliser des entrevues avec les artistes et les participants pour enrichir les contenus textuels.
• Révision et uniformisation : Assurer la qualité, la cohérence et la traduction des textes produits en français et en anglais.
• Soutien à la communication : Participer à la mise en œuvre des stratégies de communication liées aux activités des camps.

ON T’IMAGINE AINSI :

• Expérience en rédaction, journalisme ou communication;
• Maîtrise du français et de l’anglais, à l’oral et à l’écrit;
• Capacité à rédiger des textes clairs, engageants et adaptés à différents supports (site web, réseaux sociaux, brochures);
• Esprit d’analyse et sensibilité aux échanges humains et créatifs;
• Esprit d’équipe, autonomie et capacité d’adaptation;
• Intérêt pour les arts visuels, les projets éducatifs ou culturels.